|
2018 - 2019 Yılı 2.Sınıf Tüm Dersler Günlük Plan - 19.Hafta
|
mbozkurt
|
01.02.2019 |
5997 |
İndir
|
|
3.Sınıf Fen Bilimleri Çevremizdeki Sesler Sunusu
|
mbozkurt
|
01.02.2019 |
11997 |
İndir
|
|
4.Sınıf Matematik Uzunluk Ölçüleri ile İlgili Problemler 4
|
hturan
|
01.02.2019 |
13285 |
İndir
|
|
4.Sınıf Matematik Uzunluk Ölçüleri ile İlgili Problemler 3
|
hturan
|
01.02.2019 |
9292 |
İndir
|
|
4.Sınıf Matematik Uzunluk Ölçüleri ile İlgili Problemler 2
|
hturan
|
01.02.2019 |
6264 |
İndir
|
|
4.Sınıf Matematik Uzunluk Ölçüleri ile İlgili Problemler 1
|
hturan
|
01.02.2019 |
4259 |
İndir
|
|
4.Sınıf Matematik Uzunlukları Ölçme (Milimetrenin Kullanım Alanları)
|
hturan
|
01.02.2019 |
6102 |
İndir
|
|
4.Sınıf Matematik Uzunlukları Ölçme 2 (Uzunluk Ölçme Birimleri Arasındaki İlişkiler)
|
hturan
|
01.02.2019 |
12127 |
İndir
|
|
4.Sınıf Matematik Uzunlukları Ölçme 1 (Uzunluk Ölçme Birimleri Arasındaki İlişkiler)
|
hturan
|
01.02.2019 |
11282 |
İndir
|
|
3.Sınıf Fen Bilimleri Işık Kaynakları Sunusu
|
mbozkurt
|
01.02.2019 |
7279 |
İndir
|
|
2.Sınıf Matematik Simetrik Şekilleri Öğrenelim Sunusu
|
mbozkurt
|
31.01.2019 |
5336 |
İndir
|
|
2.Sınıf Matematik Yer, Yön ve Hareket Belirtelim Sunusu
|
mbozkurt
|
31.01.2019 |
6503 |
İndir
|
|
2.Sınıf Matematik Geometrik Cisimlerin Biçimsel Özelliklerini Fark Edelim Sunusu
|
mbozkurt
|
31.01.2019 |
7535 |
İndir
|
|
2.Sınıf Matematik Geometrik Cisimleri Tanıyalım Sunusu
|
mbozkurt
|
30.01.2019 |
5498 |
İndir
|
|
2.Sınıf Matematik Yapılar Oluşturalım Sunusu
|
mbozkurt
|
30.01.2019 |
2422 |
İndir
|
|
4.Sınıf Matematik Açılar Etkinliği
|
hturan
|
30.01.2019 |
14588 |
İndir
|
|
4.Sınıf Matematik Simetri (Simetrik Şekiller)
|
hturan
|
30.01.2019 |
10335 |
İndir
|
|
2.Sınıf Matematik Geometrik Şekilleri Sınıflandıralım Sunusu
|
mbozkurt
|
30.01.2019 |
5369 |
İndir
|
|
4.Sınıf Matematik Ölçüsü Verilen Açıyı Çizme (Açı ve Açı Çeşitleri)
|
hturan
|
30.01.2019 |
8609 |
İndir
|
|
4.Sınıf Matematik Açıları Standart Açı Ölçme Araçlarıyla Ölçme (Açı Çeşitleri)
|
hturan
|
30.01.2019 |
8228 |
İndir
|